2º de Primaria
Coordinación Óculo-Manual
* Ejercicios para la evaluación práctica
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Entre esta semana y la seguiente realizaremos un vídeo grabando las diferentes actividades propuestas en el video anterior, y me lo haréis llegar al email: alberto.delgadogascuena@colegio-losnaranjos.com poniendo el nombre y curso del alumno.
Lateralidad
* Otros juegos de coordinación óculo-manual:
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Botar la pelota
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-Organización: Individual, cada alumno con una pelota.
-Desarrollo: Realizamos botes con ambas manos, de pie, sentados, de rodillas, etc...
-Variante: Podemos alternar el bote, izquierda-derecha izquierda-derecha.
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Chinitas
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-Organización: Individual o por parejas.
-Desarrollo: Es un juego de mucha habilidad y rapidez. Se colocan seis chinas en el suelo y el objetivo del juego es recogerlas de distintas formas. Se toma la primera china del suelo con la mano de manera normal, para recoger la segunda es necesario lanzar la primera al aire y antes de que caiga coger la segunda. Después la tercera y así sucesivamente, hasta coger las chinas en la mano. Una variante puede ser tirar una china al aire y coger dos.
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Lanzar y tomar
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-Organización:Parejas
-Desarrollo: Se coloca una cuerda a una altura de dos metros aproximadamente, y todos los jugadores se colocan a un lado con una pelota en las manos.
El juego consiste en lanzar la pelota al aire a un lado de la cuerda y tomarla en el otro. Al jugador que se le cae la pelota se le da un punto. Si es por equipos gana el equipo que menos puntos consigue.
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Lanzamiento de zapatillas
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- Organización: Individual
- Desarrollo: cada uno tendrá una silla. Los alumnos tendrán que intentar dejar la zapatilla encima de la silla lanzándola con el pie. Empezaremos con el pie derecho y terminarán co el izquierdo.
-Variante: Lanzar la zapatilla con la mano
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Tiro al aro
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- Organización: Parejas.
- Desarrollo: Por equipos se colocan en hileras, el primero de cada equipo con un balón en las manos y delante de un aro a unos 3-4 metros de distancia.
Tira el balón al aro y si da dentro se le anota un punto. Gana el equipo que primero consigue 20 puntos.
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Frisby:
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- Organización: Parejas.
- Desarrollo: Lanzamiento y recepción del frisby un punto por lanzamiento y recepción buena ningún punto si fallan o en el lanzamiento o en la recepción.
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* Ejercicios para la evaluación práctica
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A finales de semana realizaremos un vídeo grabando las diferentes actividades propuestas en el video anterior, y me lo haréis llegar al email: alberto.delgadogascuena@colegio-losnaranjos.com poniendo el nombre y curso del alumno.
* Fichas de repaso: pincha aquí
Una vez realizadas las fichas me lo haréis llegar al email: alberto.delgadogascuena@colegio-losnaranjos.com poniendo el nombre y curso del alumno.
* Otros juegos de Lateralidad:
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Derecha-Izquierda
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-Organización: Sentados en el suelo.
-Desarrollo: Cuando el profesor dice "derecha" los alumnos levantan la mano derecha. Cuando dice "izquierda", levantan la izquierda. Cambios rápidos y repeticiones.
-Variante: El mismo juego pero con los pies.
Manzana- plátano
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-Organización: Sentados en el suelo.
-Desarrollo: Deben imaginarse que tienen una pera en la mano derecha y un plátano en la mano izquierda. Cuando el profesor dice "pera", se han de llevar la mano derecha a la boca, cuando dice "plátano", se llevan la izquierda. Cambios rápidos y repeticiones.
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Uno, dos; izquierda, derecha
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-Organización: Por parejas. De cada pareja, uno es el número 1 y el otro el número 2.
-Desarrollo: Corren libremente por el espacio. Cuando el profesor dice 1. éste se sienta allá donde se encuentre, mientras el 2 le busca y se sienta rápidamente a su lado. Si el profesor dice 2, al revés. Lo complicamos diciendo 1-derecha. 1-izquierda, 2-derecha o 2-izquierda. En este caso, además de buscar al compañero, tendrán que sentarse a su derecha o a su izquieda según corresponda.
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Esgrima
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-Organización:Parejas
-Desarrollo: cada niño tendrá un sable fabricado con boom, churro de piscina o un periódico o revista. Se colocarán detrás de una línea que o podrán sobrepasar y se batirán en duelo. El objetivo es tocar con la espalda al compañero y evitar ser dado.
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Lanzamiento de zapatillas
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- Organización: Individual
- Desarrollo: cada uno tendrá una silla. Los alumnos tendrán que intentar dejar la zapatilla encima de la silla lanzándola con el pie. Empezaremos con el pie derecho y terminarán co el izquierdo.
-Variante: Lanzar la zapatilla con la mano
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Espejo
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- Organización: Parejas.
- Desarrollo: Uno en frente del otro. El primero representa y el segundo imita. Después se cambiarán los roles. Este juego permite reconocer la derecha y la izquierda en el compañero.
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Ejercicios con pelota:
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- Organización: Individual.
- Desarrollo: Jugar con un balón siguiendo las directrices del maestro.
· Botarla con la mano derecha.
· Botarla con la mano izquierda.
· Conducirla con el pie derecho.
· Conducirla con el pie izquierdo.
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RETO 1:
Retos muy fáciles de llevar a cabo con todo tipo de material y muy divertidos :)